方差的概念从小学就开始建立了。对于一个随机变量
,
分别表示其数学期望和方差,从中随机抽取n个样本
,
是样本均值,
是样本方差。那么为什么样本方差是除以
而不是n呢?
这里涉及到一个无偏估计的概念,
是随机变量,
同样也是随机变量,其中
是对
总体
的一个估计,如果
的期望分别等于
的话,就说这种估计是无偏的。容易证明
,但是
的证明就不是那么显而易见了,下面我证明给大家看。记
为
的方差和期望。
熟读而精思,循序而渐进,厚积而薄发。
方差的概念从小学就开始建立了。对于一个随机变量
,
分别表示其数学期望和方差,从中随机抽取n个样本
,
是样本均值,
是样本方差。那么为什么样本方差是除以
而不是n呢?
这里涉及到一个无偏估计的概念,
是随机变量,
同样也是随机变量,其中
是对
总体
的一个估计,如果
的期望分别等于
的话,就说这种估计是无偏的。容易证明
,但是
的证明就不是那么显而易见了,下面我证明给大家看。记
为
的方差和期望。
问题1
小两口有俩娃儿,其中有一个生于星期二的男孩儿。问另一个是男孩儿的概率是多少?
如果上面的问题略显复杂的话,那么先看下面的这个问题,
问题2
小两口有俩娃儿,其中第一个是的男孩。问第二个是男孩儿的概率是多少?
对于问题2,由于两个孩子的性别和生日(以周记)是独立的,所以第二个是男孩的概率就是1/2。从古典概型的角度来理解,总的样本空间可以表述为Ω ={男,男},{男,女},{女,男},{女,女},第一个是男孩为事件A={男,男},{男,女},第二个是男孩为事件B={男,男}。于是,在第一个为男孩的前提下第二个是男孩的概率为1/2,即P(AB)/P(B)=(1/4)/(1/2)=1/2。我们把问题再换一个问法,