下面的图片是一个LED显示屏,显示的这个等式明显是错误的,原因是某个显示屏的像点坏了,你能找出来吗?我找了10分钟,最终还是没看出来。

答案其实并不简单……坏点……并不都是该亮的没亮,还有可能是不该亮的却亮了……
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事情是这样子的,理查德·范曼同学在微软找工作,下面是面试官同他的对话:
面试官:现在我们要问一个问题,看看你的创造性思维能力。不要想得太多,运用日常生活中的常识,描述一下你的想法。这个问题是,下水道的井盖为什么是圆的?
范曼:它们并不都是圆的,有些是方的,的确有些圆井盖,但我也看过方的,长方的。
面试官:不过我们只考虑圆形的井盖,他们为什么是圆的?
范曼:如果我们只考虑圆的,那么它们自然是圆的。
面试官:我的意思是,为什么会存在圆的井盖?把井盖设计成圆形的有什么特殊的意义吗?
范曼:是有特殊意义,当需要覆盖的洞是圆形时,通常盖子也是圆的。用一个圆形的盖子盖一个圆形的洞,这是最简单的办法。
一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西,店主由于手头没有零钱,便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱,并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。过了一会儿,隔壁小摊贩找到店主,说刚才店主拿来换零的百元钞票为假币。店主仔细一看,果然是假钞。店主只好又找了一张真的百元钞票给小摊贩。
问:在整个过程中,店主一共亏了多少钱财?
题目:
妈妈有2000元,要分给她的2个孩子。由哥哥先提出分钱的方式,如果弟弟同意,那么就这么分。但如果弟弟不同意,妈妈会没收1000元,由弟弟提出剩下 1000元的分钱方式,这时如果哥哥同意了,就分掉这剩下的1000元。但如果哥哥也不同意,妈妈会把剩下的1000元也拿走,然后分别只给他们每人 100元。
问:如果你是哥哥,你会提出什么样的分钱方式,使你有可能得到最多的钱?(最小单位1元)
分析:
网上流传着两个答案,其区别仅仅在于“是否在自己得到更多钱的情况下让对方得到更少的钱”,我的观点是:这毕竟是两兄弟,小孩儿的伎俩肯定会让妈妈得到更少的钱;况且,这不是“海盗分金币”。
关心的不必是细节,而是解决问题的逻辑思维。
题目:
有两个圆,大圆半径是小圆半径的3倍。请问,小圆贴着(外贴)大圆的边,绕大圆滚完一圈,小圆转了几圈?
如果是内贴的话答案又是多少?
分析:
我对这个问题的理解:
有两种解释,这取决于小圆转几圈的参考依据时什么:以大圆圆心为参考,小圆圆周上的某点有几次和大圆接触;以小圆圆心为参考,其圆周上某点绕圆心转了几圈。按照第一种理解,无论两圆内切还是外切,小圆都是转了三圈。但是对于本题,我更倾向于第二种理解。
首先应该有一个基本的认识:当圆沿着某个界面无滑动滚动,圆心运动的路程和圆周上某点相对圆心的运动路程相等。证明时很简单的。有了这个前提,这个问题就简单明了了,以下从略。
